Кружок "Весёлый английский"

Педагогический работник Исмаилова Догмара Джалиловна.
Педагогический работник
Исмаилова Догмара Джалиловна

Иностранный язык сегодня все в большей мере становится средством жизнеобеспечения общества. Роль иностранного языка возрастает в связи с развитием экономических связей, с интернационализацией народной дипломатии. Изучение иностранного языка и иноязычная грамотность наших граждан способствуют формированию достойного образа (имиджа) россиянина за рубежом, позволяют разрушить барьер недоверия, дают возможность нести и распространять свою культуру и осваивать другую.

Поэтому иностранный язык стал обязательным компонентом обучения не только в школах и вузах, но и во многих дошкольных учреждениях. Все мы помним стихи и песни, выученные в детстве, причём неважно, на каком они были языке – родном или иностранном. Это потому, что у детей прекрасно развита долговременная память. Ребёнок способен запоминать языковой материал целыми блоками, но это происходит только тогда, когда ему важно запомнить этот материал. Легче всего это происходит в игре. Ребёнок почти без усилий осваивает любой речевой материал для достижения успеха в игре. Именно игра создаёт прекрасные естественные условия для овладения языком в любом возрасте, но в младшем возрасте она наиболее продуктивна.

Актуальность и педагогическая целесообразность раннего обучения иностранному языку создаёт прекрасные возможности для того, чтобы вызвать интерес к языковому и культурному многообразию мира, уважение к языкам и культурам других народов, способствует развитию коммуникативно-речевого такта.

Программа занятий

месяц

Неделя

Виды деятельности

Название занятия

Общее количество учебных часов 

Тема: «Погода. Глагол «есть».

сентябрь

1

разучивание стихов;

1.Введение НЛЕ по теме «Погода».Время суток. Введение английских звуков.

1

2

Игроваядеятельность прослушивание слов

2активизировать и систематизировать знания детей по английскому языку путем вовлечения их в игровую деятельность

1

3

разучивание и исполнение песен

3.Описание погоды. Песенка про дождик.

1

4

разучивание стихов

4.Стихи и рифмовки по теме «Погода». Работа с карточками.

1

октябрь

Тема: «Глаголы движения. Модальный глагол  «мочь» .

1

Игровая деятельность. Отработка звуков

1. Глаголы движения: играть, сидеть, бегать, прыгать, идти. Игра – сказка «Динозаврик и пчелки».

1

2

Игровая деятельность. Отработка звуков.

2.Введение команд: летать, рисовать, стоять, смотреть, спать, улыбаться, плавать. Английские звуки.

1

3

 литературно-художественная деятельность;

3. Модальный глагол «мочь». Введение структуры «Я могу…». Английские звуки.

1

4

 игровая деятельность

4. Игра «Расскажи о себе». Стихи и песенки по теме.

1

ноябрь

Тема «Времена года.»

1

Игровая деятельность. Отработка звуков.

1.В гостях у осени.Знакомство с осенними месяцами.  Английские звуки.

1

2

игровая деятельность 

2.Зимушка-зима. Знакомство с зимними месяцами, изготовление рисунков «Зима в деревне». Игра «Зоопарк». Английские звуки.

1

3

разучивание стихов;

 3.Пришла Весна – Красавица. Знакомство с весенними месяцами. Изучение рифмовок и стихов ко Дню матери. Изготовление поздравительных открыток. Английские звуки.

1

4

Игровая деятельность. Отработка звуков.

4.Письмо в лето. Знакомство с летними месяцами. Соревнование «Собери мозаику». Английские звуки.

1

Тема «Зима. Новый год и Рождество»

декабрь

1

 развитие воображения. Развивать навыки общения.

1.Введение НЛЕ по теме «Зима». Изучение стихов и песен по теме. Изготовление подделок к празднику.

1

2

Игровая деятельность Отработка звуков.

2. Местоимения «Я, ты, вы, мы».  Английские звуки.

1

3

Игровая деятельность Отработка рифмовок

3.Структура для говорения «Я люблю зиму», «Я люблю кататься на санках ,лыжах ,коньках».Отработка рифмовок.

1

4

 Подготовка к  развлечению разучивание и исполнение песен;

4.Знакомство с английскими традициями празднования Рождества в Англии. Подготовка к развлечению на английском языке. «В гостях у Санта – Клауса».

1

Тема «Мебель. Предлоги места».

январь

1

 игровая деятельность Отработка звуков

1. Введение НЛЕ по теме «Мебель». Игра «Что пропало?». Английские звуки

1

2

игровая деятельность

2.Предлоги места. Английские звуки.

1

3

игровая деятельность

3.Описание комнаты. Развивающие игры по теме.

1

Тема «Вопросы. Ответы».

февраль

1

литературно-художественная деятельность;

1.Принцип построения вопросительного предложения. Игра на внимание.

1

2

изобразительная деятельность

2.Подготовка к празднику «День святого Валентина». Изготовление «валентинок».

1

3

Развитие грамматических навыков

3. Вопросительные предложения и ответы на них. Да и нет.

1

4

Развивать познавательный интерес.

4.Праздник пап. Песенка про папу. Стихи про папу. Английские звуки.

1

Тема «Еда».

март

1

разучивание и исполнение песен;

1Введение НЛЕ по теме «Еда». Праздник мам – 8 марта. Стихи и рифмовки, песенки о маме.                                                                                                    Изготовление поздравительных открыток.

1

2

игровая деятельность

2.Ситуация «В магазине» Фразы для говорения. «Жирный вторник» - празднование английской масленицы». Английские звуки.

1

3

игровая деятельность

3.Игры по теме. Английские звуки.

1

4

разучивание и исполнение песен;

4.Игры на внимание «Съедобное – несъедобное». Английские звуки.

1

Тема «Птицы. Насекомые».

апрель

1

прослушивание песен и стихов;

1..Введение НЛЕ по теме «Птицы». Игры и рифмовки по теме. Английские звуки.

1

2

 игровая деятельность

2.Введение вопроса «Что у тебя есть?». Рассказ про утку.

1

3

разучивание и исполнение песен;

3. Введение НЛЕ по теме «Насекомые». Глагол «видеть». Английские звуки

1

4

игровая деятельность

4.Введение слов: «лазить, вверх, вниз, большой, маленький. Игра «Расскажи, что ты видишь».

1

Тема «Цветы».

май

1

прослушивание песен и стихов;

1.Введение НЛЕ по теме «Цветы. Игры по теме. Английские звуки.

1

2

разучивание и исполнение песен;

2. Словосочетание: прилаг. + сущ.(красная роза, белый подснежник, желтый тюльпан).

1

3

изобразительная деятельность;

3.Изготовление цветов из цветной бумаги.

1

4

постановка драматических сценок, спектаклей

4.Рассказы о цветах. Английские звуки.

1

Итого

35

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике